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教育学(本科)
一、专业名称:教育学
 
二、学制:二年
 
三、培养目标
 
     掌握教育原理、课程与教学理论和现代教育技术,熟悉中外教育政策和教育发展历史、了解当前教育改革动态和发展趋势;具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的教育学专门人才。
 
四、培养要求
 
     学生主要学习教育科学与学前教育的基本理论和基本知识,受到教育科学研究及幼儿教育技能的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能,并具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
 
五、主要课程:
 
     教育学、中外教育史、德育原理、教学论、教育管理学、教育心理学、教育测量与评价、教育科学研究方法
   
六、主要实践教学环节:
 
1、教育见习
 
2、实习
 
3、社会调查
 
4、教育调查
 
5、毕业论文
 
七、就业方向:
 
     毕业以后,进一步深造和就职的领域和范围就显得格外灵活和宽广。一切与人的发展相关的领域,教育专业人士都可以涉猎:在各级师范院校、教育行政部门、科研部门、科研机构及各级各类中小学、托幼机构从事教学、科研、管理、咨询和辅导方面的工作;在各类企事业单位的人力资源开发部门从事管理、培训、咨询、策划等项工作。

 

 
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